Ψυχοκοινωνικό Πρόγραμμα: “Σέβομαι τον εαυτό μου- Σέβομαι τους άλλους”

Μέσα από ποικίλες δράσεις οι μαθητές/ριες του Γ1’ ασχολήθηκαμε με τη σημασία της “διαφορετικότητας- μοναδικότητας” του κάθε ανθρώπου.

Φτιάξαμε ο καθένας το δικό του λουλούδι και το  παρουσιάσαμε στους άλλους. Έτσι είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε καλύτερα τα ενδιαφέροντα και τις προτιμήσεις του κάθε συμμαθητή μας.

Επεξεργαστήκαμε το βιβλίο “Το μικρό αγόρι και τα 4 αυγά” μέσα από το οποίο ανακαλύψαμε πόσο διαφορετικοί αλλά παράλληλα και πόσο ίδιοι μπορεί να είμαστε μεταξύ μας.


Συζητήσαμε για τα συναισθήματα και μάθαμε να τα αναγνωρίζουμε και να τα εκφράζουμε μέσα από το παιχνίδι της ‘παντομίμας’ . Συνειδητοποιήσαμε ότι όλα τα συναισθήματα είναι αποδεκτά αρκεί να τα εκφράζουμε με τους κατάλληλους τρόπους.
Στο τέλος εργαστήκαμε σε ομάδες και δημιουργήσαμε “Το δέντρο του ΜΠΟΡΩ και το δέντρο του ΘΕΛΩ”.     “Τ ο δέντρο του ΜΠΟΡΩ”   είναι το δέντρο με όλα αυτά που μπορούμε να καταφέρουμε ως ομάδα και “το δέντρο του ΘΕΛΩ” είναι το δέντρο με όλα αυτά που θα θέλαμε αλλά δεν μπορούμε να καταφέρουμε.
Καταλήξαμε  ότι  κανείς  δεν είναι τέλειος σε όλα ωστόσο ο καθένας  μας  έχει τη δική του ιδιαίτερη αξία. Συμπεράναμε λοιπόν ότι θα πρέπει να φερόμαστε σε όλους με αποδοχή και σεβασμό γιατί μόνο έτσι θα χτίσουμε υγιείς διαπροσωπικές σχέσεις!

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί : Δέσποινα Λιότου
                                            Δώρα Καρφή

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΓΙΑ ΘΑΛΑΣΣΙΑ ΧΕΛΩΝΑ

 

Συμμετοχή στον 13ο Μαραθώνιο Ανάγνωσης «Η ζωή στο σχολείο»

Μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν στον 13ο Μαραθώνιο Ανάγνωσης που  διοργάνωσαν οι εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ για δέκατη τρίτη συνεχή χρονιά, ένα ετήσιο εκπαιδευτικό πρόγραμμα φιλαναγνωσίας με τη μορφή διαγωνισμού με στόχο την καλλιέργεια της φιλικής σχέσης των παιδιών με τη λογοτεχνία και την ανάγνωση, και εντέλει την αγάπη τους για το βιβλίο, καθώς και τη γνωριμία τους με το έργο Ελλήνων και ξένων λογοτεχνών, πολλοί από τους οποίους έχουν τιμηθεί με σημαντικά βραβεία για τη συγγραφική τους δραστηριότητα.
«H ζωή στο σχολείο»
  Στον φετινό Μαραθώνιο έχουν επιλεγεί βιβλία Ελλήνων και ξένων συγγραφέων που καταπιάνονται με το θέμα του σχολείου. Εμείς στο σχολείο μας επιλέξαμε τους παρακάτω τίτλους βιβλίων: Η Α΄ Δημοτικού τον μικρό δράκο Καρύδα, η σχολική γιορτή του Ίνγκο Ζιγκ, η Δευτέρα Δημοτικού την εκδίκηση της σοκολάτας του Γίργκεν Μπανσέρους, η Τρίτη Δημοτικού ένα γράμμα για τον αρχηγό της Εύης Τσιτιρίδου-Χριστοφορίδου και την Τρίξι Πίκλ την τιμωρό της τέχνης του Όλαφ Φαλάφελ και η Τετάρτη ένα παιδί από το πουθενά της Αλκής Ζέη. Μέσα από την ανάγνωση αυτών των κειμένων τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν διάφορες εκφάνσεις της ζωής στο σχολείο, από τη μάθηση και τη μεταλαμπάδευση πολύτιμων γνώσεων μέχρι τις διαπροσωπικές σχέσεις με τους δασκάλους και τους συμμαθητές, τον σχολικό εκφοβισμό, τη διαφορετικότητα και την αξία της πολυφωνίας, και τελικά να συνειδητοποιήσουν πόσο ωραία είναι η ζωή στο σχολείο.
Ο Μαραθώνιος Ανάγνωσης εντάσσεται στο πλαίσιο του προγράμματος της φιλαναγνωσίας και υποστηρίζει το έργο του εκπαιδευτικού, ενώ παράλληλα δίνει την ευκαιρία στον μαθητή να ασχοληθεί με θέματα που σχετίζονται με τα ενδιαφέροντά του καθώς και με επίκαιρα ζητήματα του τόπου του και του κόσμου εν γένει.

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου: Μια συγγραφέας στο σχολείο μας

Στις 2 Απριλίου τα βιβλία σ’ όλο τον κόσμο γιορτάζουν και μαζί κι εμείς! Μικροί και μεγάλοι ταξιδεύουμε στον κόσμο των βιβλίων και μαθαίνουμε τι μας προσφέρουν τα βιβλία. Φέτος γιορτάσαμε μαζί  με την εκπαιδευτικό και συγγραφέα του σχολείου μας κυρία Κατερίνα Θεοδώρου! Μαζί της έφερε και το  υπέροχο πρώτο της παιδικό  βιβλίο : « Μικρή καρδιά μεγάλοι μπελάδες », το οποίο μας παρουσίασε! Το  βιβλίο της είναι μια περιπέτεια για τη φιλία, την προσφορά και την πίστη στον εαυτό μας, που θα σίγουρα θα καταπλήξει τους μικρούς αναγνώστες ! ¨
   Στο οπισθόφυλλο του βιβλίου αναφέρεται σχετικά με την υπόθεση: <<Πώς θα σου φαινόταν αν ξαφνικά γινόσουν τόσο ελαφρύς, ώστε με ένα απαλό φύσημα του αέρα θα μπορούσες να παρασυρθείς και να πετάξεις μακριά από την ασφάλεια του δωματίου σου; Πώς θα μπορούσες να αντιμετωπίσεις τους κινδύνους ενός κόσμου όπου όλα μοιάζουν πελώρια και τρομακτικά; Ένα κορίτσι και ένα αγόρι, μακριά από τη ζεστασιά του σπιτιού τους, καλούνται να αντιμετωπίσουν μεγάλα διλήμματα και να πάρουν γενναίες αποφάσεις. Θα βρουν το σθένος να παλέψουν για το δίκαιο και τη σωτηρία τους;>>
  Η επίσκεψή της γέμισε χαρά τους μαθητές, αφού ήδη τη γνώριζαν. Έτσι, η συνάντησή τους μαζί της ολοκλήρωσε αυτή τη γνωριμία και έφερε στην επιφάνεια πολλές ερωτήσεις σχετικά με τη φύση της εργασίας ενός συγγραφέα. Οι μαθητές είχαν προετοιμαστεί για αυτή την επίσκεψη διαβάζοντας εκ των προτέρων το βιβλίο της. Υπέβαλαν τη συγγραφέα σε ερωτήσεις για τη ζωή, το έργο της, τη συγγραφή, τα άλλα της βιβλία και εστίασαν σε αυτό το  πρώτο της  παιδικό βιβλίο. Η συγγραφέας συζήτησε μαζί με τους μαθητές, τις δικές τους εμπειρίες από καταστάσεις παρόμοιες με αυτές του βιβλίου, έθεσε ερωτήσεις, ενώ η παρουσίαση ολοκληρώθηκε με ανάγνωση αποσπασμάτων από διάφορους μαθητές, καθώς και σε περαιτέρω διερεύνηση στις τάξεις δραματοποίηση σκηνών από την ιστορία του βιβλίου.

ΑΘΛΗΤΙΚΕΣ ΕΚΔΗΛΏΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑΣ

Την Παρασκευή 6 Απριλίου 2024, υπό την αιγίδα του Δήμου Ξηρομέρου, στο πλαίσιο εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Αθλητισμού για την Ανάπτυξη και την Ειρήνη, που αναγνωρίζει τη σημασία της άθλησης για την υγεία και την ευεξία του ανθρώπου, σε συνδυασμό με την Ολυμπιακή Εβδομάδα που είναι στο τέλος Απριλίου και την παγκόσμια ημέρα υγείας, πραγματοποιήθηκαν στο παραλιακό μέτωπο του Αστακού αθλητικές εκδηλώσεις για τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας.   Ήταν  μια ευκαιρία για τους μαθητές να ανακαλύψουν τη χαρά της άσκησης. Στόχος ήταν να τους ενθαρρύνει  να ασχοληθούν με τη σωματική δραστηριότητα και να διατηρήσουν έναν υγιή τρόπο ζωής.
  Οι μαθητές συμμετείχαν, ανάλογα με την ηλικιακή ομάδα τους, σε αθλητικές δραστηριοτήτες κάτω από την καθοδήγηση των γυμναστών και εκπαιδευτικών του σχολείου μας. Τρέξιμο, δρόμος υγείας: Το τρέξιμο ως ένα από τα πιο δημοφιλή αθλήματα που βοηθούν στη βελτίωση της φυσικής κατάστασης και της υγείας, που μπορεί να βελτιώσει την καρδιαγγειακή υγεία, να αυξήσει την αντοχή και να μειώσει το σωματικό λίπος. Ποδήλατο: Το ποδήλατο ως ένα αθλητικό χόμπι που μπορεί να βελτιώσει την καρδιαγγειακή υγεία, τη δύναμη των ποδιών και την αντοχή. Μπορεί επίσης να μειώσει το σωματικό λίπος και να βελτιώσει τη διάθεση.
  Παράλληλα ακολούθησαν ενημερώσεις από επιστημονικό και εκπαιδευτικό προσωπικό εξαίροντας τη σπουδαιότητα της υγιεινής ζωής μέσω άθλησης για την ευζωία και την ψυχική υγεία.
  Αρχικά έγινε ενημέρωση από τον γιατρό και Δήμαρχο Ξηρομέρου,Ιωάννη Τριανταφυλλάκη, ο οποίος τόνισε πόσο σημαντική είναι η άσκηση στη ζωή μας και ότι το χρωστάμε στον εαυτό μας να ασχοληθούμε με αυτή! Πόσο  η άθληση βελτιώνει την αντίσταση του οργανισμού και ενισχύει το ανοσοποιητικό σύστημα, γιατί ένα  ισχυρό ανοσοποιητικό σύστημα είναι σημαντικό για την πρόληψη ασθενειών και την αντιμετώπιση των λοιμώξεων και των ιών. Πόσο η άθληση μπορεί να βοηθήσει στην πρόληψη ασθενειών όπως η καρδιακή νόσος, η διαβήτης και η υπέρταση.
  Ενημέρωση από τον γυμναστή και διευθυντή του σχολείου μας για τα οφέλη της άθλησης για το μυαλό και το σώμα, για την αντιμετώπιση από διάφορους πόνους, στη βελτίωση της διάθεσης και της ψυχικής υγείας και για την προστασία από τραυματισμούς του μυοσκελετικού.
  Επιπλέον ενημέρωση για την σημασία της κολύμβησης και δράσεις  από τους εκπαιδευτικούς των τμημάτων στην τάξη για τα πλεονεκτήματα κάθε αθλητικής δραστηριότητας, που μπορεί να συμβάλλει στη βελτίωση διαφορετικών πτυχών της υγείας. Επίσης μίλησαν, ανεξάρτητα από το είδος άσκησης  ή τον χρόνο δραστηριότητας, για μία σημαντική παράμετρος που είναι απαραίτητη για να έχουμε τα αναμενόμενα αποτελέσματα: την αποκατάσταση. Η αποκατάσταση που βασίζεται σε τρεις άξονες: στην ξεκούραση, στη σωστή διατροφή και στην αποθεραπεία.